培训方式线下
行业教育培训
服务地区河南省
培训时间周一至周日均可
班级小班制
面对不想上学的孩子怎么办：
先是孩子生态环境的改善。每次上课，老师都会传授安慰、鼓励、同流合污、培养积思维、注意解决问题等亲子沟通策略的具体方法。学习结束后，家长要在微信群里打卡，记录练习方法过程中的成效和困惑。实践模式可以促进家长的自我成长，改善家庭氛围，使亲子关系向良性方向发展。
*二，给孩子提供解决问题的具体策略。促进孩子进行健康的运动和饮食，重拾兴趣爱好激发生活的意义，鼓励孩子增加学习和人际交往的动力，挖掘过去的成功经验解决当前的问题，制定具体的目标和计划，小步前进。
，鼓励家长积与沟通，改善的支持环境。允许孩性上学(比如上学半天，在家呆半天；白天在，晚上自习；偶数班留在教室，奇数班留在室)，逐步增加在校天数。老师不会太关注孩子的问题(上课打瞌睡，作业没做完等。)，在他们表现好的时候给予鼓励，在他们需要帮助的时候给予积支持。
13岁的孩子不想上学怎么办？
1.和孩子交流。
如果孩子不想上学，先要做的是和孩子好好沟通，找出孩子不想上学的原因。告诉你的孩子，他们可以谈论任何问题，父母不会责怪他们。也许这样，孩子会把自己的问题全部说出来，家长也知道从哪里入手了。
2.一定不要和青春期的孩子较劲。
父母需要懂得放下，和孩子成为朋友。这样的父母更有可能与青春期的孩子交往。家是孩子温暖的港湾。如果孩子在家里感觉不到温暖，说明父母在孩子的逆反过程，从而导致孩子的逆反行为。
3.为孩子营造学习氛围。
孩子不爱学习，也和从小没有被培养成良好的学习环境有关。家很温暖，父母看书学习而不是玩游戏。这样的孩子不需要督促，自然会好好学习。
4.父母学会让孩子承担责任。
孩子的主要任务是学习。如果孩子没有学会承担责任，那么孩子对学习的是冷漠的。在生活中，家长要注意让孩子立的必要性，让孩子养成自己做事情的习惯。孩子只有学会承担责任，才能承担起自己的责任和学习的责任。
5.帮助孩子找到学习的方法。
初中和小学的学习内容也有很大的区别。孩子会觉得很难学，选择不想上学来逃避。家长不妨为孩子寻找合适的学习方法，帮助孩子找回自信，让孩子喜欢上学习。
6.鼓励孩子学习。
学习动机是促进学生学习的内在动力，只有学习动机才能产生学习行为。学生需要知道他们为什么学习以及如何学习。
如何应对孩子的叛逆？
1.探究原因。
不要急于批判和否定，而要探究原因，多一些宽容和耐心，因为从根本上说，叛逆的问题是因为孩子在成长，在成熟，在慢慢成长。这时候要多一些耐心，适当的引导他们表达内心的想法，而不是让孩子和自己作对。
2.多沟通，多理解孩子。
作为成年人，父母应该让孩子有更多的权利和机会表达自己，能够表达自己内心的想法，尊重孩子的想法、建议和意见，给孩子树立一个好的榜样，特别是要学会和孩子做朋友，平等对待孩子。这样才能更好的解决的问题。
3.增加亲子关系。
增加亲子关系，多陪伴，比如父母陪孩子做运动，比如打篮球，游泳，可以解决孩子叛逆的问题。
4.帮助孩子找到方向。
帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子自己向别人学习。所以有时候为了孩子叛逆，要让孩子像种子一样有内在的力量。当别人成为自己被引导到正常的方向，种子一定会发芽，内心的力量也会越来越强大。
无论你的孩子有没有用同样的方式向你表达过自己的想法，无论他们多么粗鲁、沮丧、悲观，这都是他们内心的真实写照。别担心，这样的想法通常不会持续很久。但是也不要太大意。孩子们不喜欢的原因有很多。如果没有针对性的引导，很可能会“误”了孩子的一生。
孩子不想上学的原因：
1.学习压力过大(学习繁重，父母只关注学习成绩)
父母多花时间陪孩子玩，把家庭亲子互动时间固定化、正规化，让孩子知道至少父母可以陪我玩，尽管学习压力很大。
2.讨厌老师/同学
讨厌别人不会让你快乐。每个人都有自己在这个世界上的。讨厌一个人并不能改变别人。如果有人的言语或行为冒犯了你的自尊心，让你很不开心，你可以找机会沟通。沟通是解决任何问题的有效手段。如果你讨厌一个老师，你放弃了一门学科，甚至你的学业。这是不理智的，也是不值得自我惩罚的代价。用别人不知道的方式惩罚自己。
3.家庭原因/个人原因
很多孩子因为贫穷，对自己的外表缺乏信心而厌学，这需要家长耐心的引导和帮助。尤其是对自己外貌不自信的孩子，家长要让孩子知道自己存在的价值。外貌不是衡量人的尺度，说起来容易做起来难。
孩子们需要意识到，他们的外表不会因为不上学而改变。外貌可以通过装饰和化妆来调整，但人的气质只需要通过内涵来体现。如果你已经失去了外貌，失去了气质，那是的失去了。如果你失去了外貌，你还可以用你的气质搬回一场比赛，但是如果你同时失去了外貌和气质，那真的是一种损失。
4.因为被欺负
很多孩子在会被社会上各种大孩子和年轻人欺负，害怕上学。很多家长会压迫孩子，不乱问问题，会让孩子内心孤立。如果孩子因为被欺负而害怕上学，那是家长要多陪陪他，教他们勇气，和老师沟通，甚至给年轻人一个教训(不要鼓励行为)，而不是你生硬的哭诉“你怎么这么不争气，这么不懂事？不上学在干嘛？我怎么生了你的孩子？”既没用又有害。
5.不擅长社交，没有及时得到父母的帮助和引导。
会不会是孩子不太会社交，和同学交往有困难，不知道怎么处理？回到家，父母没有给予足够的重视，没有得到及时的帮助和引导。孩子们觉得很无助，所以不想面对的环境，愿意待在家里。很多时候，是大人不把这些小事当回事，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。
6.与教师有关的问题
此外，与教师有关的问题也可能存在。比如在班里，孩子犯了错，被老师处罚。后来遇到类似的事情，被老师提起，或者被同学鄙视。孩子觉得丢脸，所以不愿意以这个理由去上学，觉得在家也可以。
关于造成孩子叛逆的相关因素，先大家不要去追究问题的原因，而是要根据不同的孩子的个性特质，去采取不同的管教方法。思图励志教育是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一家从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的正规教育。主要是全封闭式管理，化教学，心理为主，充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。
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